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西安交大彬县阳光高级中学2017届高考复课工作汇报  

2016-12-27 20:09:25|  分类: 西安交大彬县阳光 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2016.12.27.

西安交大彬县阳光高级中学2017届高考复课工作汇报 - 强哥 - xianliqiang12345的博客  
    在县委、县政府的正确领导、亲切关怀和县教育局的有力指导、大力支持下,我校2017届高考复课工作紧紧围绕“紧扣考纲、回归课本,夯实双基、提高能力”的复课工作思路,严格按照《西安交大彬县阳光高级中学2017年高考复课工作计划》,从严要求,规范管理,注重实效,狠抓落实,做到了“三个狠抓,三个强化”,有条不紊地稳步推进。现简要汇报如下:

一、提早动手,统筹规划,精心策划高考复课工作

在县委县政府和教育局各级领导的亲切关怀下,我校高度重视高三复课工作,提早动手,统筹规划,从613日,就全面进入了一轮复习。本学期开学后,借交大阳光托管的强劲东风,李校长在全面调研、吃透校情的基础上,明确提出了“以生为本、精讲多练,注重实效、狠抓落实”的高考复课工作指导思想和“紧扣考纲、回归课本,夯实双基、提高能力”的复课工作思路。在广泛听取师生意见的基础上,重新修订了《西安交大彬县阳光高级中学2017年高考复课工作计划》,914日,召开了复课工作动员大会,对高三复课工作进行再动员、再安排。董县长、赵局长亲临大会指导,更加鼓舞了师生们认真复课,力争上游的信心和决心。

二、狠抓学生管理,强化学风建设

本学期一开学,学校和年级组就紧紧围绕纪律学风建设这一核心,千方百计加强学生管理,猛促学风建设。一是通过实施“爱的教育”,倡导师生相互问好,拉近了师生距离,积极构建和谐的师生关系;二是开展“文明礼仪教育”“诚信考试教育”,通过召开“路遇老师问个好”“把握现在,成就未来”“如何规划我们的人生”等系列主题班会、晨会,不断加强理想前途教育和学习目的教育,提高学生对做好复课工作的认识;三是严查学生到校,严格管理,要求高三学生每天早上提前20分钟到校开展抢读,晚上提前半个小时到校开展晚读,强化记忆理综、文综知识;四是狠抓作业完成,严查课堂秩序,杜绝上课睡觉、玩手机等现象,培养良好学习习惯;五是强化试卷讲评,严抓试卷纠错,引导学生不断查漏补缺,积极弥补知识缺陷;六是坚持面向全体,注重正面引导,通过三个指导,即学生心理指导、复课方法指导和考试技巧指导,及时做好学生思想教育和激励工作,全面营造良好学风。

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三、狠抓常规教学,强化工作落实

围绕常规教学,一学期来,学校按照注重工作实效,突出工作落实的工作思路,采取了一系列强化措施,精化细节,狠抓落实。

1. 强化督促检查,规范教学常规。开学伊始,学校就对教师的候课、上课、辅导、跟班和学生的学习、纪律、作业、请假手续、安全教育等方面都做了新的具体规定,并在日常教学中严查课堂教学,规范课堂教学秩序。

2. 更新教学理念,重视探索课堂教学模式。学校提出“先学后教、少教多学、精讲多练,当堂达标”的课堂教学理念,鼓励引导青年教师积极探索精讲精练一轮复习课堂教学模式,革新课堂教学方法,充分调动学生学习的主动性,让学生积极参与学习过程,自主总结归纳基础知识,提升学习能力。

3. 革新常规,夯实课程基础。在落实落细高三常规复课一系列环节的基础上,学校狠抓学生学习任务的落实。定期检查课堂练习、作业和教辅资料学生完成情况和老师批阅质量;实施作业、试题双色纠错管理办法,学生书写反思,不断提升解题正答率;教师重点检查纠错状况,每一次考试后年级组对每份试卷进行再检查并盖章,学校还将优秀纠错试卷在全校范围内展示推广。

4. 重视数据分析,寻找成绩增长点。结合我校校情,高三教育教学与西安交大阳光中学建立紧密型协作关系,同步进行,分享先进经验和做法,提升复课备考效率。目前已使用同一试题同步考试两次,考试后两校之间信息共享,均进行详细的成绩对比,从“三率”到分数段、从班级到全年级、从单科到总分成绩等进行比较,寻找差距,增添措施,确保复课工作有效性。

5. 重视方法引领,激励师生不断前行。每次考试后,分别召开教师和学生大会、主题班会、座谈会进行成绩分析。107日晚召开了第一次统考成绩分析师生大会,李校长亲自做了题为《分析、反思与改进》的质量分析报告,从“数据与事实、认识、怎么办、帮助学生”等四个方面对成绩作了细致详实的分析解读,明确指出了下一阶段复习的方向。并从第一阶段课堂教学的模式、第一阶段落实学习任务的基准点等多个方面对全体师生进行了教法和学法指导。11月份,学校专门编辑了三期由高三教师撰写学科复习指导方法的《忧乐报》,发给班级指导学生复习。119日,学校隆重召开了高三中考质量分析暨表彰大会,对前半学期来的复课工作进行了全面总结,三名教师进行了学法指导,年级组和学校提出了后半学期提高复习效率的措施,会上表彰奖励了中考成绩优异的6个先进班集体和144名优秀学生,在校园宣传栏张贴光荣榜,使学生学有榜样,赶有目标。

6. 开展弱科帮扶,弥补学生短板。第一次月考结束后,学校根据学生成绩,从1010日开始,及时安排对年级文科第5185名学生,理科第101210名学生开展帮中辅导。从中考成绩来看,帮中效果很好,文科帮扶35人,单科提高率都在50%以上,总成绩最大提高名次73个名次;理科帮扶110人,各科提高率都接近50%,总成绩最大提高名次105名次。

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四、狠抓复课研讨,强化复课实效。

1. 立足本校实际,积极开展校内研讨。本学期来,学校坚持每月召开一次备课组长或实验班任课老师座谈会,适时研究复课工作现状,及时调整复课工作思路,尤其是1012日,省教育厅考纲调整文件下发之后,年级组及时将考纲调整情况印发到全体教师,并组织老师认真学习、逐条研究,力争吃透精神,有效落实。确保了高考复课工作方向明确,措施得力,有效落实。

2. 邀请专家讲学,全面把握高考方向。917-25日,先后邀请西工大附中、高新一中、交大附中等省内名校9名专家,来我校做高考复课报告9场次。专家结合今年高考试卷评析,就高考考查方向、试题命制特点、学生出错原因、学科复习备考策略、高考答题技巧等方面进行了深入浅出的分析讲解,并对我校2017届高考复课工作提出了很好的指导意见,增强高考复课工作的针对性和实效性。

    3. 广泛组织教学观摩和研讨活动,相互切磋交流。一学期来,学校先后组织一轮复习公开课9节,研讨课14节,观摩课11节,循环大课堂4次,通过认真开展听、评课和教学反思活动,积极引导广大老师相互切磋交流,提高复课工作实效。

4. 积极参加各类研讨会。1011月份,先后分3批选派22名备课组长或实验班任课老师赴西安、咸阳等地,参加了金太阳教育集团、省教科所和咸阳市教研室组织的复课研讨会,主动学习先进经验,回来后给全体教师进行了转训,教师收获很大,有效指导了复课工作。

五、存在的问题

1. 随着复课工作的逐步深入,部分学生厌学情绪日益严重,尤其是普通班和二类班级的部分学生,觉得自己考本科希望不大,准备选择高职分类招生,所以学习动力不足。

2. 部分老师思想转变较慢,教学方法相对陈旧,“满堂灌”教学痕迹很明显,学生的课堂主体作用还没有等到充分的发挥。

3. 尖子学生过少,优生培养压力很大。据统计,我校高三应届生当年录取的前200名学生,目前在校就读的仅有79名,有121名学生都在外校就读。

六、今后的工作措施

1. 继续加强纪律学风建设,千方百计激发学生的学习兴趣和热情,不断增强学生自主学习的主动性。

2. 加强教学研讨,积极引导教师优化课堂教学,更新教学方法,切实落实“少教多学,精讲多练”教学理念,增强复课工作的趣味性和实效性。

3. 统筹规划,合理安排练考,以考促练,培养学生答题技能。

4. 突出重点,强化措施,狠抓优生培养,继续加强帮中,全力二本上线率。 

    以上汇报,不妥之处,敬请各位批评指正。

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