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xianliqiang12345的博客

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西安XX中学课堂日志管理办法(修改版)  

2012-11-12 13:22:13|  分类: 教学文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为加强教学常规的有效管理,时刻关注教学过程,持续不断地提高课堂教学效果,进一步有效落实导学案课堂模式下的学生自主发展小组学习的各项任务,特制订本管理办法。

一、课堂日志由教师本人保存,每节课填写,每周四下午下班前交教务处王宜芳处。 

二、教师要客观、具体、真实地填写表中的相关内容。

三、课前教师首先要检查学生出勤状况,并详实填写缺勤学生名单。

四、“小组课堂学习状况”栏目,是指班级各个“学生自主发展小组”学习过程的表现,由教师考核并填写。

1.考核依据:导学案课堂教学的“三环节”来考核,每个小组赋分为10分。

2.自主学习、达标训练:各3分;精讲互动:4分。

3.考核分数由科任教师填写在《课堂日志》和教室黑板右侧小组考核栏目内。

五、表中“课堂纪律”,采用10分制,由教师评价。

    1.评价项目及赋分:学生出勤2分;课堂纪律8分。

    2.学生出勤:正式铃声后迟到1人扣1分;有2人迟到(或1人旷课)不得分。

3.课堂纪律:

①课前秩序较乱,扣2分。    ②课堂秩序欠佳,扣2-6分。

    六、评价分数的处理:教室黑板公布的各小组考核结果,由班级每节课统计汇总当天结果,作为班级考核小组的一项内容。《课堂日志》评价分数及有关情况,教务处将每周反馈与政教处,纳入班级考核之中

七、表中“存在的问题”栏目,按下列三种情形判断,在表中只填写字母即可。

A.课前秩序较乱:学生不能及时进入教室、吵闹、学习用具准备不足等

B.课堂秩序欠佳:学生吵闹、玩手机、睡觉等

C.其它:具体记录
八、班级学生课堂存在的问题
教师要及时与班主任交流,共同采取措施改正。

九、教务处依据各位教师上报的课堂日志所反应的数据和事实,及时汇总、反馈和通报有关情况,并呈请校长阅示。 
    
十、该项工作是教师常规教学管理和考核内容之一,如未按规定填报课堂日志或填报不实者,

经查属实后则予以通报和处理。 

十一、本办法自公布之日起实施,未尽事宜随时修订。

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